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Hörbuch mit Sprechbeiträgen und Liedern als praktischer Ratgeber für ein ERFOLGREICHES SINGEN MIT KINDERN von und mit Detlev Jöcker. Mit zahlreichen unkonventionellen und praxiserprobten Tipps und Hinweisen.

__Das große Liederbuch__ durch ein ganzes Kinderleben mit 80 Lern-, Spiel- und Bewegungsliederhits von Detlev Jöcker (1,2,3 im Sauseschritt, Das Wachmacherlied, Dicke rote Kerzen, Das Minimonster u.v.m.). 


Mit Noten, Liedtexten leicht nachspielbaren Gitarrengriffen und Illustrationen zum Ausmalen. 


Für Krabbelgruppen, Kindergarten, Schule, Kinderchor und Zuhause.
-
Dieses Buch ist in zwei spiralgebundenen Formaten erhältlich (DIN A4 und 17x22cm). Beide Ausgaben sind inhaltlich identisch und unterscheiden sich ausschließlich durch das Buchformat.

Meine schönsten Kinderlieder

Ich sing mit dir

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Für Erwachsene

1. Dibbe dibbe dibb, klettert ein Mäuschen, 
dibbe dibbe dibb, den Berg hinauf. 
Dibbe dibbe dibb, klopft an das Häuschen.
Dibbe dibbe dibb, komm‘ mach schon auf!

2. Dibbe dibbe dibb, klettern zwei Mäuschen,
dibbe dibbe dibb, den Berg hinauf.
Dibbe dibbe dibb, klopfen ans Häuschen
Dibbe dibbe dibb, komm´, mach´ schon auf.

3. Dibbe dibbe dibb,
klettern drei Mäuschen ...

4. Dibbe dibbe dibb,
klettern vier Mäuschen ...

5. Dibbe dibbe dibb,
klettern fünf Mäuschen ...

Dibbe dibbe dibb, klettert ein Mäuschen

1. Deine Wange, meine Wange
können sich berühren. 
Deine Wange, meine Wange
können sich dann spüren.

Refrain:
Oh, wie schön
fühlt sich deine Wange an.
Oh, wie schön,
dass man sich berühren kann.
Oh, wie schön.

2. Deine Nase, meine Nase
können sich berühren.
Deine Nase, meine Nase
können sich dann spüren.

Refrain:
Oh, wie schön ...

3. Deine Finger, meine Finger
können sich berühren.
Deine Finger, meine Finger,
können sich dann spüren.

Refrain:
Oh, wie schön ...

Refrain:
Oh, wie schön
fühlt sich deine Wange an.
Oh, wie schön,
dass man sich berühren kann.
Oh, wie schön
fühlt sich deine Nase an.
Oh, wie schön,
dass man sich berühren kann.
Oh, wie schön
fühlen sich deine Finger an.
Oh, wie schön,
dass man sich berühren kann.
Oh, wie schön.

Oh, wie schön

Pitsch und Patsch! 
Pitsch und Patsch! 
Der Regen macht die Haare nass. 
Tropft von der Nase auf den Mund 
und von dem Mund dann auf das Kinn 
und von dem Kinn dann auf den Bauch. 
Dort ruht der Regen sich jetzt aus 
und springt mit einem großen Satz 
auf die Erde. Patsch!

Pitsch und Patsch

Refrain:
Himpel und Pimpel
heißen meine Füße.
Sind die besten Freunde,
mögen sich so sehr.

1. Himpel springt nach oben,
Pimpel hinterher.
Beide fallen runter,
springen ist so schwer.

Refrain:
Himpel und Pimpel...

2. Himpel läuft nach rechts hin,
Pimpel hinterher.
Beide kommen wieder,
laufen ist so schwer.

Refrain:
Himpel und Pimpel...

3. Himpel will jetzt tanzen,
Pimpel hinterher.
Beide werden müde,
tanzen ist so schwer.

Refrain:
Himpel und Pimpel...

Himpel und Pimpel

Refrain:
Ich bin der kleine Zappelmann,
schau her, ich zeig dir, was ich kann.
Ich zappel hin und zappel her,
doch ich kann noch viel, viel mehr.

1. Spring auf deine Nase
und besuch dein Ohr.
Kitzel jetzt an deinem Hals
und hab noch andres vor.


Refrain:
Ich bin der kleine Zappelmann ...

2. Hüpf auf deinen Bauch,
komm zu den Knien auch.
Rutsch herunter auf die Zeh'n,
da kannst du mich nicht sehn.

Refrain:
Ich bin der kleine Zappelmann ...

Ich bin der kleine Zappelmann

1. Sind auch die Kinder noch so klein,
ja, Haare waschen, das muss sein.
Hey, das klappt ja wunderbar.
Heute wasche, heute wasche, 
heute wasche ich dein Haar. 
Heute wasche, heute wasche, 
heute wasche ich dein Haar. 

2. Sanft schäume ich dein Köpfchen ein.
So kommt nichts in die Augen rein.
Hey, das klappt ja wunderbar.
Heute wasche, heute wasche,
heute wasche ich dein Haar.
Heute wasche, heute wasche, 
heute wasche ich dein Haar. 

3. Gleich kommt ein Regen, hör mal zu,
mach ganz fest deine Augen zu.
Hey, das klappt ja wunderbar.
Heute wasche, heute wasche,
heute wasche ich dein Haar.
Heute wasche, heute wasche, 
heute wasche ich dein Haar. 

4. Der Föhn macht einen warmen Wind,
damit die Haare trocken sind.
Hey, das klappt ja wunderbar.
Heute wasche, heute wasche,
heute wasche ich dein Haar.
Heute wasche, heute wasche, 
heute wasche ich dein Haar.

Heute wasche ich dein Haar

1. Das kleine Känguru, 
das hüpft doch immer zu. 
So hoch es kann, hopp, hopp. 
So weit es kann, hopp, hopp. 
So schnell es kann, hopp, hopp, hopp. 
Das kleine Känguru, 
das hüpft doch immer zu. 

2. Der kleine Elefant, 
seht nur, wie er stampft. 
So fest er kann, bumm, bumm. 
So weich er kann, bumm, bumm. 
So schnell er kann, bumm, bumm, bumm. 
Der kleine Elefant, 
seht nur, wie er stampft. 

3. Der kleine Schäferhund, 
der treibt es wirklich bunt. 
So laut er kann, wau, wau. 
So leis er kann, wau, wau. 
So schnell er kann, wau, wau, wau.
Der kleine Schäferhund, 
der treibt es wirklich bunt. 

4. Die kleine, schwarze Katz, 
die macht so gern Rabatz. 
So frech sie kann, miau, miau. 
So bös sie kann, miau, miau. 
So schnell sie kann, miau, miau, miau. 
Die kleine, schwarze Katz, 
die macht so gern Rabatz. 

5. Der kleine Kuschelbär, 
liebt kuscheln wirklich sehr. 
So zart er kann, musch, musch. 
So lieb er kann, musch, musch. 
So schnell er kann, musch, musch, musch. 
Der kleine Kuschelbär, 
liebt kuscheln wirklich sehr.

Das kleine Känguru

1.	Am Montag muss das Minimonster 
	immer wieder springen.
	Am Montag muss das Minimonster 
	immer wieder springen.
	Hoppla hoppla hoppla hopp.
	Hoppla hoppla hoppla hopp.
	Hoppla hoppla hoppla hopp.

2. Am Dienstag muss das Minimonster
	immer wieder turnen.
	Am Dienstag muss das Minimonster
	immer wieder turnen.
	Hoch, herunter und gleich hoch.
	Hoch, herunter und gleich hoch.
	Hoch, herunter und gleich hoch.

3. Am Mittwoch muss das Minimonster
	immer wieder tanzen.
	Am Mittwoch muss das Minimonster
	immer wieder tanzen.
	Hin und her und rundherum.
	Hin und her und rundherum.
	Hin und her und rundherum.

4. Am Donnerstag muss das Minimonster
	immer wieder stampfen.
	Am Donnerstag muss das Minimonster
	immer wieder stampfen.
	Wumm-ta wumm-ta wumm-ta wumm.
	Wumm-ta wumm-ta wumm-ta wumm.
	Wumm-ta wumm-ta wumm-ta wumm.

5. Am Freitag muss das Minimonster
	immer wieder trommeln.
	Am Freitag muss das Minimonster
	immer wieder trommeln.
	Bummel bommel bummel bomm.
	Bummel bommel bummel bomm.
	Bummel bommel bummel bomm.

6. Am Samstag muss das Minimonster
	immer wieder pfeifen.
	Am Samstag muss das Minimonster
	immer wieder pfeifen.

7. Am Sonntag muss das Minimonster
	immer wieder schlafen.
	Am Sonntag muss das Minimonster
	immer wieder schlafen.


Das Minimonster

Refrain:
Oben auf des Berges Spitze 
sitzt ein Zwerg mit seiner Mütze, 
wackelt hin und wackelt her, 
lacht ganz laut und freut sich sehr. 

1. Reibt sich seine Hände, 
klopft auf seinen Bauch 
und stampft mit den Füßen,
klatschen kann er auch.
Fasst sich an die Nase,
springt ganz froh herum,
hüpft dann wie ein Hase,
plötzlich fällt er um. Bumm!

Refrain:
Oben auf des Berges Spitze …

2. Reibt sich seine Hände, 
klopft auf seinen Bauch 
und stampft mit den Füßen,
klatschen kann er auch.
Fasst sich an die Nase
springt ganz froh herum,
hüpft dann wie ein Hase,
plötzlich fällt er um. Bumm!

Zwerg Wackelmütze

1.	Weil du heut Geburtstag hast, 
	ist bei uns was los.
	Und weil wir bei dir zu Gast, 
	ist die Freude groß.
	Bunte Blumen haben wir 
	für dich allein gepflückt.
	Wir wünschen dir,
	wir wünschen dir,
	dass dir heut alles glückt.

Refrain:
Hei, hei, hei!
Hoch lebe das Geburtstagskind!
Hei, hei, hei!
Weil wir gern bei dir sind.

2.	Weil du heut Geburtstag hast, 
	ist bei uns was los.
	Und weil wir bei dir zu Gast, 
	ist die Freude groß.
	Von dem Kuchen essen wir 
	ein riesengroßes Stück.
	Wir wünschen dir,
	wir wünschen dir
	von ganzem Herzen Glück!

Refrain: Hei, hei, hei ...

3.	Weil du heut Geburtstag hast,
	ist bei uns was los.
	Und weil wir bei dir zu Gast,
	ist die Freude groß.
	Hell brennt das Geburtstagslicht.
	Es leuchtet hell und klar.
	Wir wünschen dir, 
	wir wünschen dir
	ein gutes neues Jahr!

Refrain: Hei, hei, hei ...

Weil du heut Geburtstag hast

Refrain:
Di di di dip dip
Di di di dip dip
Di di di dip dip
Yeah! Yeah! Yeah! Yeah! 
Di di di dip dip
Di di di dip dip
Di di di dip dip
Yeah! 

1. „The child” heißt das Kind.
„The woman” heißt die Frau.
Das kannst du gut behalten.
Das weißt du nun genau.
Das kann ich gut behalten.
Das weiß ich nun genau.

Refrain:
Di di di dip dip
Di di di dip dip
Di di di dip dip
Yeah! Yeah! Yeah! Yeah! 
Di di di dip dip
Di di di dip dip
Di di di dip dip
Yeah! 

2. „The dog” heißt der Hund.
„The horse“ heißt das Pferd.
„The child“ heißt das Kind.
„The woman“ heißt die Frau.
Das kannst du gut behalten.
Das weißt du nun genau.
Das kann ich gut behalten.
Das weiß ich nun genau.

Refrain:
Di di di dip dip
Di di di dip dip
Di di di dip dip
Yeah! Yeah! Yeah! Yeah! 
Di di di dip dip
Di di di dip dip
Di di di dip dip
Yeah! 

3. „The flower” heißt die Blume.
„The river“ heißt der Fluss.
„The child“ heißt das Kind
“The woman” heißt die Frau.
“The dog” heißt der Hund.
„The horse“ heißt das Pferd.
Das kannst du gut behalten.
Das weißt du nun genau.
Das kann ich gut behalten.
Das weiß ich nun genau.

Refrain:
Di di di dip dip
Di di di dip dip
Di di di dip dip
Yeah! Yeah! Yeah! Yeah! 
Di di di dip dip
Di di di dip dip
Di di di dip dip
Yeah! 


Di di di dip dip

1. Schritt vor Schritt,
ja, so läuft mein kleines Pferdchen.
Schritt vor Schritt,
ja, so lauf ich immer mit.

Refrain:
Links herum und rechts herum, 
immer zu im Kreise,
reiten wir durch die weite Welt,
dorthin, wo’s uns gefällt.

2. Schritt vor Schritt,
galoppiert mein kleines Pferdchen.
Schritt vor Schritt,
galoppier ich immer mit.

Refrain:
Links herum und rechts herum ...

3. Schritt vor Schritt,
ja, so springt mein kleines Pferdchen.
Schritt vor Schritt,
ja, so spring ich immer mit.

Refrain:
Links herum und rechts herum ...

4. Schritt vor Schritt,
ja, so rennt mein kleines Pferdchen.
Schritt vor Schritt,
ja, so renn ich immer mit.

Refrain:
Links herum und rechts herum ...

Schritt vor Schritt

1. Der Tisch ist heute meine Trommel.
Mit den Fingerknöcheln spiele ich darauf.

Refrain:
Bumm bumm bommel!
Wie auf einer Trommel.
Bumm bumm bommel!
Wie auf einer Trommel!

2. Der Tisch ist heute meine Trommel.
Mit den flachen Händen spiele ich darauf.

Refrain:
Bumm bumm bommel…

3. Der Tisch ist heute meine Trommel.
Mit geballten Fäusten spiele ich darauf.

Refrain:
Bumm bumm bommel…

4. Der Tisch ist heute meine Trommel.
Mit den Ellenbogen spiele ich darauf.

Refrain:
Bumm bumm bommel…

5. Der Tisch ist heute meine Trommel.
Auch mit meinem Po, da spiele ich darauf.

Refrain:
Bumm bumm bommel…

6. Der Tisch ist heute meine Trommel.
Mit den Fingerknöcheln spiele ich darauf.
Mit den flachen Händen spiele ich darauf.
Mit geballten Fäusten spiele ich darauf.
Mit den Ellenbogen spiele ich darauf.
Auch mit meinem Po, da spiele ich darauf.

Refrain:
Bumm bumm bommel…

Der Tisch ist heute meine Trommel

1. Ich wünsch dir „Guten Morgen“. 
Ich wünsch dir „Guten Morgen“. 
Ich möchte, wenn es Morgen ist, 
dass du dann ohne Sorgen bist. 
Ich wünsch dir „Guten Morgen“. 

Refrain: 
Morgens, mittags, abends 
und auch in der Nacht, 
grüßen sich die Menschen, 
das ist so abgemacht. 

2. Ich wünsch dir „Guten Tag“. 
Ich wünsch dir „Guten Tag“. 
Ich möchte, dass der Tag gut wird 
und dich zum „Guten Abend“ führt. 
Ich wünsch dir „Guten Tag“. 

Refrain: 
Morgens, mittags, abends 
und auch in der Nacht, 
grüßen sich die Menschen, 
das ist so abgemacht. 

3. Ich wünsch dir „Guten Abend“. 
Ich wünsch dir „Guten Abend“. 
Ich möchte wenn es Abend ist, 
dass du dann ohne Sorgen bist. 
Ich wünsch dir „Guten Abend“. 

Refrain: 
Morgens, mittags, abends 
und auch in der Nacht, 
grüßen sich die Menschen, 
das ist so abgemacht. 

4. Ich wünsch dir „Gute Nacht“. 
Ich wünsch dir „Gute Nacht“. 
Ich möchte, dass die Nacht gut wird 
und dich zum „Guten Morgen“ führt. 
Ich wünsch dir „Gute Nacht“. 

Refrain: 
Morgens, mittags, abends 
und auch in der Nacht, 
grüßen sich die Menschen, 
das ist so abgemacht.

Morgens, mittags, abends

1. Indianermama hat gesagt:
Wir brauchen wieder frisches Fleisch.
Der Winter wird ganz bitter kalt.
Indianermama hat gesagt: 
Das Tipi hat ein großes Loch. 
Die Mokassins sind dünn und kalt.

Refrain:
Hooh, hooh!
Wir schleichen uns heran.
Hooh, hooh!
Wir sind schon ganz nah dran.
Hooh, hooh!
Wir sind im Bisonreich.
Hooh, hooh!
Ganz still, es flüchtet gleich.

2.Indianerpapa hat gesagt:
Wir brauchen neuen Federschmuck.
Wir müssen in die Berge gehn.
Indianerpapa hat gesagt:
Der Adler sitzt ganz hoch im Nest.
Er darf auf keinen Fall uns sehn.

Refrain:
Hooh, hooh!
Wir schleichen uns heran.
Hooh, hooh!
Wir sind schon ganz nah dran.
Hooh, hooh!
Wir sind im Bisonreich.
Hooh, hooh!
Ganz still, er flüchtet gleich.

3. Indianermama hat gesagt:
Wir brauchen bald ein warmes Fell.
Wir werden bald noch einer mehr.
Indianermama hat gesagt:
Ihr müsst beim Jagen sorgsam sein.
Gefährlich ist der Grizzlybär.

Refrain:
Hooh, hooh!
Wir schleichen uns heran.
Hooh, hooh!
Wir sind schon ganz nah dran.
Hooh, hooh!
Wir sind im Bärenreich.
Hooh, hooh!
Ganz still, er flüchtet gleich.

Indianermama hat gesagt

1. Gibt es einen Yeti?
Wie heiß ist ein Vulkan?
Warum scheint die Sonne?
Wo liegt Belutschistan?
Können Fische fliegen?
Woraus macht man Benzin?
Wann gab es Pharaonen?
Wie fliegt man ein Zeppelin?
	Viele, viele Fragen, 
	soweit das Auge reicht.
	Viele, viele Fragen, 
die Antwort ist nicht leicht.

Refrain:
Das weiß Professor Superschlau.
Wir fragen immerzu.
Wenn wir etwas nicht wissen,
wir geben keine Ruh.
Denn wir erforschen unsre Welt,
verfolgen jede Spur.
Wir wollen nämlich wissen:
„Wie funktioniert das nur?“

2.	Wie entstehen Steine? 
	Ist es im Weltall kalt?
Warum werden Menschen 
nicht tausend Jahre alt?
Sind Schlangen immer giftig,
und alle Dinos tot?
Wie hoch sind Wolkenkratzer, 
was ist ein Echolot?
	Viele, viele Fragen, 
	soweit das Auge reicht.
	Viele, viele Fragen, 
die Antwort ist nicht leicht.

Refrain:
Das weiß Professor Superschlau.
Wir fragen immerzu.
Wenn wir etwas nicht wissen,
wir geben keine Ruh.
Denn wir erforschen unsre Welt,
verfolgen jede Spur.
Wir wollen nämlich wissen:
„Wie funktioniert das nur?“

Bridge:
Kennst du schon die Antwort? 
Hat jemand einen Tipp?
Wie kann man das lösen?
Was ist der erste Schritt?
Kann das Papa wissen? 
Der ist unheimlich schlau. 
Oder vielleicht Mama? 
Die weiß das ganz genau!

Refrain:
Das weiß Professor Superschlau ...

Das weiß Professor Superschlau

1. Mein Kuscheltier will ausruhn. 
Es ist so müd und schlapp. 
Ganz warm liegt es auf meinem Bauch, 
wiegt langsam auf und ab. 
Ganz warm liegt es auf meinem Bauch, 
wiegt langsam auf und ab 

2. Mein Kuscheltier will schlafen. 
Es ist so müd und schlapp. 
Ganz warm liegt es auf meinem Bauch, 
wiegt langsam auf und ab. 
Ganz warm liegt es auf meinem Bauch, 
wiegt langsam auf und ab. 

3. Mein Kuscheltier will träumen. 
Es ist so müd und schlapp. 
Ganz warm liegt es auf meinem Bauch, 
wiegt langsam auf und ab. 
Ganz warm liegt es auf meinem Bauch, 
wiegt langsam auf und ab.

Mein Kuscheltier will ausruhn

1. Ich will mit den Wolken wandern
Bis weit in den Himmel hinaus.
Und nach einer langen Reise,
da komme ich wieder nach Haus.
Und nach einer langen Reise,
da komme ich wieder nach Haus.

2. Noch lieg ich im weichen Grase,
und schaue die Wolken mir an.
Doch bald werd ich eine finden,
mit der ich dann fortreisen kann.
Doch bald werd ich eine finden,
Mit der ich dann fortreisen kann.

3. Ein Segelschiff fliegt vorüber.
Ich springe hinauf, ganz geschwind,
und halte mich an dem Mast fest,
wie schön weht hier oben der Wind,
und halte mich an dem Mast fest,
wie schön weht hier oben der Wind.

4. So reise ich um die Erde,
bin glücklich und habe viel Spaß.
Doch jetzt seh ich meine Wiese
und springe hinunter ins Gras.
Doch jetzt seh ich meine Wiese
und springe hinunter ins Gras.

Detlev Jöcker

Ich sing mit dir

Titelliste

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